Aquest passat mes de juny ha finalitzat la implementació del projecte “Formació per a mestres de primària: adaptació als incendis forestals en context de canvi climàtic a la província de Tarragona”, una iniciativa destinada a facilitar eines i recursos educatius al professorat per treballar a l’aula els incendis forestals i la gestió del paisatge des d’una perspectiva vinculada a la realitat local.
El projecte neix davant l’elevada recurrència d’incendis forestals al territori tarragoní, especialment a les Terres de l’Ebre, i dels efectes que aquests tenen sobre el paisatge, el sector primari i la vida de les persones. En un context de canvi climàtic, la iniciativa vol contribuir a sensibilitzar els infants sobre la importància de disposar de paisatges vius, resilients i adaptats, capaços de reduir el risc de grans incendis.
Durant la fase d’implementació, el professorat ha participat en sessions teòriques i pràctiques i ha pogut entrar en contacte amb experts en gestió del territori, emergències i sector primari. La formació també ha inclòs recursos didàctics, experiències educatives i una sortida de camp, amb l’objectiu que els coneixements adquirits es puguin traslladar posteriorment a les aules.
Aquesta implementació ha permès reforçar el vincle entre el món educatiu i la gestió local del territori, alhora que ha posat en valor el paper del sector primari en la conservació del paisatge i en la gestió del risc d’incendis forestals.
