Els incendis forestals cada vegada són cada vegada més habituals i recurrents. A Catalunya, l’abandonament rural i les condicions de sequera dels boscos imposades pel canvi climàtic, ha provocat que els incendis siguin més intensos i severs. Davant d’això, és important transmetre el coneixement que tenim sobre els incendis forestals a la població, particularment als més joves, per a estar-ne preparats i tenir més elements de contexte que contribueixin a repensar l’actual model econòmic i social.
Aquest projecte d’aprenentatge i servei, adreçat a estudiants de secundària, vol incidir en la conscienciació i l’acció comunitària sobre els incendis forestals. Mitjançant l’aplicació de l’aprenentatge adquirit a través d’una experiència a camp, els alumnes realitzen un servei comunitari a escollir entre una acció participativa d’educació ambiental i/o ciència ciutadana per a avaluar els efectes dels incendis o la cura de l’entorn com a eina de prevenció. En total són 10 hores, que s’imparteixen a zones forestals properes als centres educatius.
Objectius
- Conèixer la situació actual del paisatge i la situació dels incendis forestals i el canvi climàtic.
- Entendre el concepte de l’autoprotecció en relació als incendis forestals.
- Plantejar propostes i estratègies per adaptar el paisatge i la societat als incendis forestals i al canvi climàtic.
- Realitzar un servei per conscienciar a la població local sobre la problemàtica o influenciar en la prevenció d’incendis forestals i l’autoprotecció en l’àmbit local.
Metodologia
L’aprenentatge i servei (ApS) és una metodologia educativa que combina l’adquisició de coneixements i habilitats amb la participació activa en projectes de servei comunitari. Els estudiants s’involucren en activitats pràctiques que responen a necessitats reals de la comunitat, creant així un vincle entre l’escola i l’entorn social. Aquesta metodologia fomenta la reflexió crítica, el treball en equip i la responsabilitat cívica, ja que els estudiants apliquen els coneixements apresos a classe per contribuir al bé comú.
Estructura del projecte
Proves pilot
Hem identificat dues escoles on es portaran a terme proves pilot per a posar en pràctica, valorar i adaptar els continguts i resultats del projecte. Hi haurà una tercera escola a determinar. Clicant sobre cada escola pots accedir als recursos generats quan estiguin disponibles.
Adhesions
Si ets una entitat, escola o institut interessada en portar a terme aquest projecte d’aprenentatge i servei, si us plau, omple aquest formulari. També ens pots contactar a info@paucostafoundation.org per a qualsevol dubte o qüestió.
Mapa d’entitats, escoles i instituts adherits al projecte
Aquest projecte d’Aprenentage i Servei ha estat desenvolupat gràcies al suport del Departament de Territori, Habitatge i Transició Ecològica de la Generalitat de Catalunya.
